Évaluation de l’impact de l’enseignement de la langue arabe sur la maitrise de la langue et sur la culture de la communauté d’origine marocaine à l’étranger
2 juillet 2017 Rapports, Rapports d’évaluation & études
Ce rapport d’évaluation présente les résultats de l’étude d’évaluation de l’impact de l’enseignement de la langue arabe (ELCO) sur la maitrise de la langue et sur la culture de la communauté d’origine marocaine établie dans trois...
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Évaluation de l’impact de l’enseignement de la langue arabe sur la maitrise de la langue et sur la culture de la communauté d’origine marocaine à l’étranger - le rapport thématique
Évaluation de l’impact de l’enseignement de la langue arabe sur la maitrise de la langue et sur la culture de la communauté d’origine marocaine à l’étranger - le résumé du rapport thématique
Atlas territorial des disparités en éducation 2017
24 mai 2017 Rapports, Rapports d’évaluation & études
L’Atlas territorial des disparités en éducation s’intéresse aux disparités et aux inégalités en matière d’accès à l’éducation, à travers l’estimation de deux indicateurs clés qui vont au-delà des indicateurs systémiques habituels, à savoir, la moyenne d’années...
Programme National d’Évaluation des Acquis des élèves du tronc commun 2016
2 février 2017 Rapports, Rapports d’évaluation & études
Le Programme National d’Évaluation des Acquis des élèves du tronc commun 2016 (PNEA 2016) est une évaluation standard et un dispositif national de mesure des acquis et du rendement interne des élèves au sein du système...
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Programme National d’Évaluation des Acquis des élèves du tronc commun 2016 - le rapport analytique
Programme National d’Évaluation des Acquis des élèves du tronc commun 2016 - le rapport méthodologique
Programme National d’Évaluation des Acquis des élèves du tronc commun 2016 - le résumé du rapport analytique
Gouvernance du système d’éducation et de formation au Maroc
1 novembre 2016 Rapports d’évaluation & études
Cette étude a pour objet l’évaluation du dispositif de gouvernance du système d’éducation et de formation défini par la Charte Nationale d’Éducation et de Formation, l’appréciation de l’état d’avancement du processus de décentralisation et de déconcentration...
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Gouvernance du système d’éducation et de formation au Maroc - le rapport