De nouvelles activités visant à promouvoir la culture et les connaissances auprès des visiteurs, contribuant ainsi
au développement de l’éducation et de la recherche scientifique.

Cadre de performance régional du suivi de la Vision stratégique 2015-2018
La Vision Stratégique de la réforme 2015-2030 a mis en avant la nécessité de mettre à profit toutes les potentialités qu’offre la régionalisation avancée. Elle s’inscrit en cela dans la droite ligne de la Constitution de notre pays, qui a octroyé de nouvelles prérogatives à la ré…

Les ménages et l’éducation: Perceptions, attentes et aspirations
La société marocaine a connu, durant les trois dernières décennies, de profonds changements aux niveaux économique, politique, social et culturel qui ont impacté l’importance accordée par les familles à l’éducation, ainsi que leurs attentes et aspirations. L’éducation et la forma…

L’enseignement supérieur au Maroc: Efficacité et efficience du système universitaire à accès régulé
L’évaluation de la composante universitaire à accès régulé s’inscrit dans le prolongement naturel de celle de la composante à accès ouvert effectuée en 2018 et de celle sur les facultés polydisciplinaires. L’évaluation apporte une analyse fine, à la fois quantitative et qualitati…

Actes du séminaire international « le droit à une éducation inclusive : transition conceptuelle, transformation des pratiques et enjeux de l’évaluation »
Afin de soutenir les orientations du Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique (CSEFRS) en matière d’éducation inclusive dans la Vision Stratégique 2015-2030 (levier 4), l’Instance Nationale d’Évaluation auprès du CSEFRS, a organisé, en pa…
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