Évaluation de l’impact des programmes de l’éducation aux droits humains et à la citoyenneté du Ministère de l’éducation nationale
2 janvier 2008 Études et recherches
Cette étude vise à identifier les acquis des programmes d’éducation sur les droits de l’Homme et la citoyenneté, ainsi que les enjeux et les obstacles qui entravent leur développement, afin de concevoir des mesures incitatives pour...
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Évaluation de l’impact des programmes de l’éducation aux droits humains et à la citoyenneté du Ministère de l’éducation nationale - l'étude
La situation du préscolaire au Maroc : importance, diagnostic et concept pédagogique
2 novembre 2007 Études et recherches
Cette étude est déclinée en deux volets : un volet diagnostic qui fait l’état des lieux de l’enseignement préscolaire au Maroc et un second volet qui reflète l’expérience d’une équipe d’experts marocains qui ont œuvré pour...
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La situation du préscolaire au Maroc : importance, diagnostic et concept pédagogique - l'étude
L’enseignement traditionnel au Maroc
2 Octobre 2007 Études et recherches
Cette étude vise essentiellement à faire connaître L’enseignement traditionnel au Maroc , sa physionomie générale, ses structures et les modalités de son fonctionnement. L’étude a également œuvré pour l’identification des divers types d’enseignement originel, leur répartition...
Etude évaluative des curricula mis en œuvre dans les cycles primaire et secondaire collégial
2 septembre 2007 Études et recherches
Cette étude a porté sur un diagnostic exhaustif du processus de révision des curricula et des manuels scolaires tel qu’il a été entrepris par le Ministère de l’Education nationale, conformément aux recommandations de la Charte nationale...
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Etude évaluative des curricula mis en œuvre dans les cycles primaire et secondaire collégial - l'étude