
Atlas territorial de l’enseignement privé
« Faisant suite à la publication, par l’Instance Nationale de l’Évaluation (INE), de la première édition de l’Atlas territorial qui a approché les disparités en termes d’accès à l’éducation, la seconde édition de cet Atlas aborde la...
Atlas-territorial-2018-V-FR.pdf
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Résultats des élèves marocains en mathématiques et en sciences dans un contexte international TIMSS 2015
TIMSS est une étude internationale qui évalue les acquis des élèves en mathématiques et en sciences et informe sur la qualité de la formation et sur la performance des systèmes éducatifs. Avec une périodicité de quatre...
TIMSS-Version-Fr-26-05-2018.pdf
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Rapport thématique sur l’évaluation du cycle doctoral
Dans le cadre des missions d’évaluation dévolues à l’INE auprès du CSEFRS, cette dernière a réalisé une évaluation du cycle doctoral au Maroc. L’objectif est de donner un éclairage sur ce cycle qui couronne le plus...
Rapport-the--mathique-.pdf
[wqrgp_display_qr data="https://csefrs.lifemoz.com/wp-content/uploads/2018/02/Rapport-the--mathique-.pdf"]Re--sume---du-rapport-1.pdf
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Rapport thématique sur l’évaluation des facultés polydisciplinaires
Dans le cadre des missions d’évaluation dévolues à l’INE auprès du CSEFRS, cette dernière a réalisé une évaluation des facultés polydisciplinaires (FP). L’objectif est de faire ressortir les spécificités de ce modèle d’établissement dans le paysage...



























