
Diagnostic stratégique du partenariat institutionnel pour l’école marocaine
Cette étude est la résultante de l’expérience du système éducatif national en matière de partenariat institutionnel pour l’école marocaine et elle propose un diagnostic stratégique décliné à partir des recommandations du Colloque national organisé par le Conseil...
Etude-10-diagnostic-strateg-du-partenariat.pdf
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Diagnostic stratégique du partenariat pour l’école marocaine : benchmarking des systèmes de partenariat
Cette étude comparative vise à présenter les systèmes éducatifs objet de la comparaison en dégageant leurs articulations et leurs principales options en matière de partenariat pour l’école marocaine. L’étude s’est également attachée à identifier les différentes...
Etude-9-benchmark.pdf
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L’université marocaine en processus d’autonomisation
Cette étude s’est fixée pour objectif d’identifier l’impact de la réforme universitaire lancée en 2003, et en particulier de mesurer les progrès réalisés dans le processus d’autonomie des universités. L’étude a pointé les points forts et...
Etude-8-autonomisation.pdf
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Évaluation de l’impact des programmes de l’éducation aux droits humains et à la citoyenneté du Ministère de l’éducation nationale
Cette étude vise à identifier les acquis des programmes d’éducation sur les droits de l’Homme et la citoyenneté, ainsi que les enjeux et les obstacles qui entravent leur développement, afin de concevoir des mesures incitatives pour...



























