
رأي المجلس حول مشروع مرسوم بشأن التوجيه المدرسي والمهني والإرشاد الجامعي
يهدف هذا الرأي إلى الإسهام في التعاطي مع موضوع التوجيه المدرسي والمهني والإرشاد الجامعي في اتجاه الاستجابة للغايات والمبادئ التي ينص عليها القانون-الإطار، ولما تمليه ضرورات الإصلاح البيداغوجي والمراجعة الشاملة لنظام التوجيه. تاريخ الإحالة على المجلس:...

رأي المجلس بشأن الدليل المرجعي لوظائف وكفايات مربي ومربيات التعليم الأولي
يهدف هذا الرأي إلى تدقيق مكونات الدليل المرجعي لوظائف وكفايات مربي ومربيات التعليم الأولي و/أو إغناؤها، حتى تستوفي كافة العناصر والجوانب التي يتطلبها دليل مرجعي متعلق بمهنة تربوية تستلزم مؤهلات عالية، بفعل ارتباطها بأطفال في مرحلة...

رأي المجلس في موضوع: مهن التربية والتدريس والتكوين والبحث: آفاق للتطوير والتجديد
يندرج هذا الرأي في إطار مقاربة المجلس لمهن التربية والتكوين والبحث، التي أرسى المبادئَ والاختيارات الناظمة لها في الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015 – 2030. ويعالج على نحو موضوعاتي مهن التدريس والتكوين والبحث، من زاوية الفاعلية في...

رأي في موضوع “تعليم الأشخاص في وضعية إعاقة: نحو تربية دامجة، منصفة وناجعة”
يأتي هذا الرأي في موضوع تعليم الأشخاص في وضعية إعاقة كاستجابة للانتظارات والتوقعات الاجتماعية والمؤسساتية بهذا الخصوص ويمثل “ورقة طريق نحو تربية دامجة، منصفة وناجعة”. بني رأي المجلس في موضوع تعليم الأشخاص في وضعية إعاقة كما...










