رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2009/3 في موضوع: “واقع برامج التربية غير النظامية ومحاربة الأمية وآفاقها”
2 يوليو 2009 إحالة
يرصد رأي المجلس تشخيصا لحالة برامج التربية غير النظامية ومحاربة الأمية، مبرزا الإشكاليات المشتركة ذات الصلة، على الخصوص، بحكامة البرامج وتنسيق تدخلات الفاعلين؛ إشكاليات يجسدها النق…
التفاصيل إضافة إلى السلة
إغلاق 
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2009/3 في موضوع: “واقع برامج التربية غير النظامية ومحاربة الأمية وآفاقها”
وجهة نظر المجلس الأعلى للتعليم حول البرنامج الاستعجالي للقطاعات المكلفة بالتربية والتكوين
2 أكتوبر 2008 إحالة
يؤكد المجلس في وجهة نظره هذه، التي تمخضت عن نقاشات مستفيضة لجلسته العامة حول البرنامج الاستعجالي ، على ضرورة مضاعفة الجهود للنهوض بالتعليم الأولي، وتحقيق تعليم إلزامي جيد لجميع الأ…
التفاصيل إضافة إلى السلة
إغلاق 
وجهة نظر المجلس الأعلى للتعليم حول البرنامج الاستعجالي للقطاعات المكلفة بالتربية والتكوين
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2007/2 في “دور المدرسة في تنمية السلوك المدني”
2 يوليو 2007 إحالة
يستعرض رأي المجلس في دور المدرسة في تنمية السلوك المدني، بعض العناصر التشخيصية لواقع السلوك المدني بالفضاءات المدرسية الوطنية، إلى جانب إشكاليات المقاربة، من حيث الممارسة، وكذا من…
التفاصيل إضافة إلى السلة
إغلاق 
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2007/2 في “دور المدرسة في تنمية السلوك المدني”
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2007/1 في “مشروع تأهيل التعليم العتيق”
2 فبراير 2007 إحالة
يخلص رأي المجلس في موضوع “مشروع تأهيل التعليم العتيق” الذي جاء استجابة لطلب تقدم به الوزير الأول للمجلس في هذا الصدد، إلى مجموعة من التوصيات تصب في ضرورة الحرص على وحدة المنظومة ال…
روابط سريعة
اشترك في نشرتنا الإخبارية
