العنف في الوسط المدرسي
18 يوليو 2023 تقارير, تقارير ودراسات تقييمية, مخرجات الشراكة والتعاون
يقدم هذا التقرير نتائج تقييم العنف في الوسط المدرسي الذي أجراه المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، من خلال الهيئة الوطنية للتقييم، بشراكة مع منظمة اليونيسيف. ويسلط هذا التقرير الضوء على أهمية وجود بيئة مدرسية آمنة وخالية...
التفاصيل أضف إلى السلة عرض السلة
إغلاق 
العنف في الوسط المدرسي - التقرير
العنف في الوسط المدرسي - ملخص التقرير
التعليم في زمن كوفيد بالمغرب
12 نوفمبر 2021 تقارير, تقارير ودراسات تقييمية, مخرجات الشراكة والتعاون
يُشكل هذا التقرير النهائي للدراسة التي أنجزتها الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الـعلمى للتربية والتكوين والبحث العلمي بشراكة مع منظمة اليونيسف حول “التعليــم فــي زمــن كوفيــد بالمغــرب تشخيصاً لتجربة المُدرّسين والمُتعلّمين مع نمط التعليم عن بُعد،...
التفاصيل أضف إلى السلة عرض السلة
إغلاق 
التعليم في زمن كوفيد بالمغرب - التقرير ( متوفر بالفرنسية)
التعليم في زمن كوفيد بالمغرب - الملخّص
أشغال الندوة الدولية: « الحق في التربية الدامجة، انتقال مفاهيمي وتحول الممارسات ورهانات التقييم »
3 مارس 2020 أشغال الندوات والملتقيات, مخرجات الشراكة والتعاون
بغية دعم توجهات المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي بخصوص التربية الدامجة، والاستجابة لتوصيات الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 (الرافعة 4)، نظمت الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس، بشراكة مع اليونيسيف، ندوة دولية في موضوع “الحق في التربية الدامجة:...
التفاصيل أضف إلى السلة عرض السلة
إغلاق 
أشغال الندوة الدولية: « الحق في التربية الدامجة، انتقال مفاهيمي وتحول الممارسات ورهانات التقييم » - أشغال الندوة
تقييم نموذج تربية الأطفال في وضعية إعاقة في المغرب – نحو تربية دامجة
21 مايو 2019 تقارير ودراسات تقييمية, مخرجات الشراكة والتعاون
تقييم نموذج تربية الأطفال في وضعية إعاقة في المغرب المنجز من طرف الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، في إطار مخطط عملها برسم سنتي 2017-2018، وفي إطار برنامج التعاون الذي يربطها بصندوق...
التفاصيل أضف إلى السلة عرض السلة
إغلاق 