الاتحاد الأوروبي
تقديم الشراكة
تتعلق الشراكة بمشروع التوأمة المؤسساتية، الذي يُموّله الاتحاد الأوروبي ويسيره المركز الدولي للدراسات البيداغوجية والهيئة الوطنية للتقييم بدعم مديرية الخزينة والمالية الخارجية – خلية مواكبة برنامج من أجل إنجاح الوضع المتقدم – بوزارة الاقتصاد والمالية، بشراكة بين الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، ومجموعة من المؤسسات الفرنسية المهتمة بتقييم السياسات العمومية في مجال التربية والتكوين
الأهداف الرئيسية:
- تقوية قدرات الهيئة الوطنية للتقييم في تقييم السياسات العمومية
- تعزيز التعاون بين فرنسا والمغرب من خلال تبادل وتملّك المعارف
الأهداف الفرعية:
- تعزيز خبرة الهيئة الوطنية للتقييم
- تثمين وتعزيزالمهمة التقييمية للمجلس
- تعزيز تموقع الهيئة في مشهد التربية والتكوين والبحث العلمي
3 عناصر:
- أنشطة التشخيص والقياس والتوجيه لضمان الملاءمة مع المعايير والممارسات الأوروبية في هذا المجال
- تقوية القدرات التنظيمية والمنهجية لأطر الهيئة
- الدعم من أجل وضع أدوات تقييم فعالة من خلال توحيد النظم المرجعية للتقييم المعزَّزة بأحدث التقنيات في هذا المجال، بالإضافة إلى أدوات الاتصال تجاه المستخدمين
- دورة تكوينية حول موضوع :” تقييم المكتسبات التعلمية للتلاميذ: المقاربات والأدوات في تقنيات معايرة التقييم (القياس النفسي) “
- دورة تكوينية في موضوع :” الأطر المرجعية لتقييم المهارات التي يتقنها التلاميذ في نهاية التعليم الابتدائي وفي نهاية التعليم الإلزامي”
- دورة تكوينية في موضوع :”: مقاربات وأدوات تقييم المكتسبات التعلمية للتلاميذ في اختبارات المقارنة الدولية “
- دورة تكوينية في موضوع :” أدوات تقييم السياسات العامة”
- الفاعلون
-
- أهداف الشراكة
-
الأهداف الرئيسية:
- تقوية قدرات الهيئة الوطنية للتقييم في تقييم السياسات العمومية
- تعزيز التعاون بين فرنسا والمغرب من خلال تبادل وتملّك المعارف
الأهداف الفرعية:
- تعزيز خبرة الهيئة الوطنية للتقييم
- تثمين وتعزيزالمهمة التقييمية للمجلس
- تعزيز تموقع الهيئة في مشهد التربية والتكوين والبحث العلمي
- عناصر البرنامج
-
3 عناصر:
- أنشطة التشخيص والقياس والتوجيه لضمان الملاءمة مع المعايير والممارسات الأوروبية في هذا المجال
- تقوية القدرات التنظيمية والمنهجية لأطر الهيئة
- الدعم من أجل وضع أدوات تقييم فعالة من خلال توحيد النظم المرجعية للتقييم المعزَّزة بأحدث التقنيات في هذا المجال، بالإضافة إلى أدوات الاتصال تجاه المستخدمين
- ندوات دولية
-
- دورات تكوينية
-
- دورة تكوينية حول موضوع :” تقييم المكتسبات التعلمية للتلاميذ: المقاربات والأدوات في تقنيات معايرة التقييم (القياس النفسي) “
- دورة تكوينية في موضوع :” الأطر المرجعية لتقييم المهارات التي يتقنها التلاميذ في نهاية التعليم الابتدائي وفي نهاية التعليم الإلزامي”
- دورة تكوينية في موضوع :”: مقاربات وأدوات تقييم المكتسبات التعلمية للتلاميذ في اختبارات المقارنة الدولية “
- دورة تكوينية في موضوع :” أدوات تقييم السياسات العامة”
