
التقييم الخارجي للمرحلة التجريبية لمشروع “المدارس الرائدة”
هذا التقرير يعرض نتائج التقييم الخارجي للمرحلة التجريبية لمشروع “المدارس الرائدة”. أُنجزت هذه الدراسة من قبل الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، بطلب من وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، وتستند إلى...
التقييم الخارجي للمرحلة التجريبية لمشروع "المدارس الرائدة" - التقرير التقييمي (باللغة الفرنسية)
التقييم الخارجي للمرحلة التجريبية لمشروع "المدارس الرائدة" - ملخص التقرير
التقييم الخارجي للمرحلة التجريبية لمشروع "المدارس الرائدة" - التقرير المنهجي (باللغة الفرنسية)

الأطلس المجالي الترابي للبنية التحتية المدرسية
الأطلس المجالي الترابي للبنية التحتية المدرسية يُعدّ الأطلس السابع الذي تُنجزه الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي (INE-CSEFRS). ويوفر هذا الأطلس تقييماً مفصلاً لوضعية البنيات التحتية بالمؤسسات التعليمية، من خلال تسليط الضوء...
الأطلس المجالي الترابي للبنية التحتية المدرسية - الأطلس
الأطلس المجالي الترابي للبنية التحتية المدرسية - مقدمة الأطلس

التوجيه في منظومة التربية والتكوين
يقدّم هذا التقرير الموضوعاتي نتائج تقييم التوجيه في منظومة التربية والتكوين المغربية، الذي أجرته الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي. ويهدف هذا التقييم إلى إعادة قضية التوجيه إلى صدارة الاهتمامات في إصلاح...

المدرسة الجديدة تعاقد مجتمعي جديد من أجل التربية والتكوين
في ظل التحولات الراهنة، وتماشيًا مع التوجيهات الملكية السامية، يسعى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، من خلال هذه الوثيقة المرجعية، إلى إعادة تركيز النقاش حول المدرسة الجديدة، وفق رؤية تستجيب للطموح المشترك في بناء مدرسة...










