اللامركزية واللاتركيز: تجربة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
2 يوليو 2007 دراسات وأبحاث
ترمي هذه الدراسة، التي أنجزت في إطار الإعداد للتقرير الأول للمجلس برسم سنة 2008، لتقديم تشخيص لتفعيل توصيات الميثاق الوطني للتربية والتكوين في مجال اللامركزية واللاتركيز ولبلورة آفاق ومداخل للعمل من شأنها ضمان نجاح هذه التدابير....
التفاصيل أضف إلى السلة عرض السلة
إغلاق 
اللامركزية واللاتركيز: تجربة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين - الدراسة
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2007/2 في “دور المدرسة في تنمية السلوك المدني”
2 يوليو 2007 إحالة
يستعرض رأي المجلس في دور المدرسة في تنمية السلوك المدني، بعض العناصر التشخيصية لواقع السلوك المدني بالفضاءات المدرسية الوطنية، إلى جانب إشكاليات المقاربة، من حيث الممارسة، وكذا من حيث الجوانب المنهجية البيداغوجية، ويخلص إلى اقتراح مداخل مهيكلة...
التفاصيل أضف إلى السلة عرض السلة
إغلاق
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2007/2 في "دور المدرسة في تنمية السلوك المدني"
المدرسة والسلوك المدني
23 مايو 2007 أشغال الندوات والملتقيات
تحت الرعاية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله، نظم المجلس الأعلى للتعليم بتعاون مع وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي، يومي 23 و24 ماي بفضاء المدرسة الوطنية للمهندسين بالرباط، ندوة وطنية...
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2007/1 في “مشروع تأهيل التعليم العتيق”
2 فبراير 2007 إحالة
يخلص رأي المجلس في موضوع “مشروع تأهيل التعليم العتيق” الذي جاء استجابة لطلب تقدم به الوزير الأول للمجلس في هذا الصدد، إلى مجموعة من التوصيات تصب في ضرورة الحرص على وحدة المنظومة الوطنية للتربية والتكوين وتكاملها...
التفاصيل أضف إلى السلة عرض السلة
إغلاق
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2007/1 في "مشروع تأهيل التعليم العتيق"