
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2009/3 في موضوع: “واقع برامج التربية غير النظامية ومحاربة الأمية وآفاقها”
يرصد رأي المجلس تشخيصا لحالة برامج التربية غير النظامية ومحاربة الأمية، مبرزا الإشكاليات المشتركة ذات الصلة، على الخصوص، بحكامة البرامج وتنسيق تدخلات الفاعلين؛ إشكاليات يجسدها النقص الذي يشوب التأطير والمردودية والتكوين، علاوة على الاختلالات التي تطال...
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2009/3 في موضوع: "واقع برامج التربية غير النظامية ومحاربة الأمية وآفاقها"

استطلاع رأي حول الوضعية الحالية لمهنة التفتيش التربوي واستشراف مستقبلها
يهدف هذا الاستطلاع حول الوضعية الحالية لمهنة التفتيش التربوي واستشراف مستقبلها، المنجز في إطار إعداد رأي المجلس حول “تطوير مهنة ومهام التفتيش التربوي”، إلى رصد رأي المفتشين التربويين حول مهنتهم وشروط مزاولتها لمهامهم. وقد مكن المجلس...
استطلاع رأي حول الوضعية الحالية لمهنة التفتيش التربوي واستشراف مستقبلها - نتائج استطلاع

مهنة التفتيش التربوي : تقرير الجمعية المغربية لمفتشي التعليم الثانوي
يحاول هذا التقرير، المعد في إطار صياغة رأي المجلس في موضوع “تجديد مهنة ومهام التفتيش التربوي”، إبراز الدور الاستراتيجي لهيئة التفتيش التربوي، مرورا بمحطات تاريخية في مسيرة هذه الهيئة، وانطلاقا مما راكمته من تجارب ميدانية ولقاءات...
مهنة التفتيش التربوي : تقرير الجمعية المغربية لمفتشي التعليم الثانوي - دراسة حول مهنة التفتيش التربوي

التقرير الموضوعاتي حول نتائج البرنامج الوطني لتقويم التحصيل الدراسي 2009
يرتكز البرنامج الوطني لتقويم التحصيل الدراسي 2008 على تشخيص أهم العوامل المرتبطة بالمدرسة، والعائلة، والسياق، المحددة للنجاح الدراسي؛ إذ يكمن الهدف الأساسي من هذا البرنامج في وضع استراتيجيات الاستدراك والدعم المدرسي والاجتماعي بغية تحسين جودة التعلمات،...










