
التقرير الموضوعاتي حول تقييم سلك الدكتوراه لتشجيع البحث والمعرفة
في سياق المهام التقييمية المنوطة بالهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، تم إنجاز تقييم حول سلك الدكتوراه بهدف تسليط الضوء على هذا السلك باعتباره سلكا دراسيا ذو مكانة بارزة يتوج بأعلى شهادة...
التقرير الموضوعاتي حول تقييم سلك الدكتوراه لتشجيع البحث والمعرفة - التقرير الموضوعاتي
[wqrgp_display_qr data="https://csefrs.lifemoz.com/wp-content/uploads/2018/02/rapport-themathique-doc-ar.pdf"]التقرير الموضوعاتي حول تقييم سلك الدكتوراه لتشجيع البحث والمعرفة - ملخص التقرير الموضوعاتي
[wqrgp_display_qr data="https://csefrs.lifemoz.com/wp-content/uploads/2018/02/resume-rapport-thematique-doc-ar.pdf"]
التقرير الموضوعاتي حول تقييم الكليات متعددة التخصصات
في سياق المهام التقييمية المنوطة بالهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، تم إنجاز تقييم حول الكليات متعددة التخصصات بهدف إبراز خصوصية هذا النموذج من الكليات.ويبحث التقرير التقييمي في دواعي إحداث الكليات المتعددة...
التقرير الموضوعاتي حول تقييم الكليات متعددة التخصصات - التقرير الموضوعاتي
[wqrgp_display_qr data="https://csefrs.lifemoz.com/wp-content/uploads/2018/02/rapport-thematique-ar.pdf"]التقرير الموضوعاتي حول تقييم الكليات متعددة التخصصات - ملخص التقرير الموضوعاتي
[wqrgp_display_qr data="https://csefrs.lifemoz.com/wp-content/uploads/2018/02/resume-rapport-thematique-ar.pdf"]
تقييم أثر تدريس اللغة العربية على مستوى امتلاك اللغة والثقافة الأصلية لدى الجالية المغربية الأصل والمقيمة في الخارج
يقدم هذا التقرير التقييمي نتائج الدراسة التي أجريت في موضوع تقييم أثر تدريس اللغة العربية على مستوى امتلاك اللغة والثقافة الأصلية لدى الجالية المغربية الأصل والمقيمة في الخارج، على الخصوص ثلاث بلدان: فرنسا، بلجيكا وألمانيا. ويستهدف...
تقييم أثر تدريس اللغة العربية على مستوى امتلاك اللغة والثقافة الأصلية لدى الجالية المغربية الأصل والمقيمة في الخارج - التقرير الموضوعاتي
[wqrgp_display_qr data="https://csefrs.lifemoz.com/wp-content/uploads/2017/07/Rapport-ELCO-V-ar-1.pdf"]تقييم أثر تدريس اللغة العربية على مستوى امتلاك اللغة والثقافة الأصلية لدى الجالية المغربية الأصل والمقيمة في الخارج - ملخص التقرير الموضوعاتي
[wqrgp_display_qr data="https://csefrs.lifemoz.com/wp-content/uploads/2017/07/Résumé-ELCO-V-ar-1.pdf"]
الأطلس المجالي الترابي للفوارق في التربية 2017
يهتم الأطلس المجالي الترابي للفوارق في التربية بالتفاوتات واللامساواة في ولوج التربية، من خلال تقدير مؤشرين رئيسيين )مؤشر متوسط سنوات التمدرس ومؤشر جيني للتربية( اللذين يتجاوزان المؤشرات النسقية المعتادة. و يغطي المستويات الترابية الأربعة، وهي المستوى...










