إطار الأداء الجهوي لتتبع الرؤية الاستراتيجية 2015-2018
1 مارس، 2021 تقارير, تقارير ودراسات تقييمية
أكدت الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030 على ضرورة توظيف كل الإمكانات التي تخولها الجهوية المتقدمة، تماشياً مع المكانة والصلاحيات التي خولها دستور المملكة لـ»الجهة «بوصفها منطلقا…
التعليم العالي بالمغرب: فعالية نجاعة النظام الجامعي ذي الولوج المحدود
22 مايو، 2020 تقارير, تقارير ودراسات تقييمية
يُشكّل تقييم التعليم العالي ذي الولوج المحدود امتداداً طبيعياً للتقييم الذي أُنجز سنة 2018، لنظيره التعليم العالي ذي الولوج المفتوح، وكذا التقرير الموضوعاتي الذي شمل تقييم الكليات…
أشغال الندوة الدولية: « الحق في التربية الدامجة، انتقال مفاهيمي وتحول الممارسات ورهانات التقييم »
3 مارس، 2020 أشغال الندوات والملتقيات, مخرجات الشراكة والتعاون
بغية دعم توجهات المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي بخصوص التربية الدامجة، والاستجابة لتوصيات الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 (الرافعة 4)، نظمت الهيئة الوطنية للتقييم لدى ال…
الأطلس المجالي الترابي للانقطاع الدراسي
23 ديسمبر، 2019 تقارير, تقارير ودراسات تقييمية
يقدم الأطلس المجالي الترابي للانقطاع الدراسي خريطة دقيقة للانقطاع الدراسي في المغرب، تشمل لأول مرة المستوى الجهوي والإقليمي والمحلي. يقدم هذا الأطلس طريقة جديدة لحساب مؤشرات الانقط…