
نتائج التلامذة المغاربة في الرياضيات والعلوم ضمن سياق دولي TIMSS 2015
تقيم الدراسة الدولية TIMSS مكتسبات التلامذة في الرياضيات والعلوم، وتوفر معطيات عن جودة التكوين وأداء المنظومات التربوية، وذلك كل أربع سنوات، بحيث أنجزت أول دراسة سنة 1995 وكان آخرها سنة 2015. وتعرف هذه الدراسة مشاركة العديد...
نتائج التلامذة المغاربة في الرياضيات والعلوم ضمن سياق دولي TIMSS 2015 - التقرير الموضوعاتي

مدرسة العدالة الاجتماعية
تقرير ” مدرسة العدالة الاجتماعية ” هو مساهمة المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي في التفكير حول تجديد نمودجنا التنموي بغية إعادة النظر في هذا الأخير، وجعله أكثر شمولاً، وإدماجاً، وعدلاً، وقادر اً على إعادة خلق...

تقرير رقم 2018/3 حول الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث العلمي
يتوخى تقرير المجلس في موضوع ” الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث “ اقتراح إطار استراتيجي للارتقاء بهذه المهن، يقوم على ثلاثة مرتكزات، هي: المهننة كشرط لازم لتأهيل الفاعلين(ات) التربويين، وفق مواصفات وأدوار وقيم مهنية تستجيب لمتطلبات الجودة...
تقرير رقم 2018/3 حول الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث العلمي - تقرير الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث العلمي
تقرير رقم 2018/3 حول الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث العلمي - ملخص التقرير

التقرير الموضوعاتي حول تقييم سلك الدكتوراه لتشجيع البحث والمعرفة
في سياق المهام التقييمية المنوطة بالهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، تم إنجاز تقييم حول سلك الدكتوراه بهدف تسليط الضوء على هذا السلك باعتباره سلكا دراسيا ذو مكانة بارزة يتوج بأعلى شهادة...










