{"id":37566,"date":"2021-11-30T00:00:00","date_gmt":"2021-11-29T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/csefrs.lifemoz.com\/\u0627\u0644\u0645\u0646\u0634\u0648\u0631\u0627\u062a\/atlas-regional-du-pnea\/"},"modified":"2026-02-08T14:08:29","modified_gmt":"2026-02-08T13:08:29","slug":"atlas-regional-du-pnea","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/csefrs.lifemoz.com\/fr\/publications\/atlas-regional-du-pnea\/","title":{"rendered":"Atlas r\u00e9gional du PNEA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>L\u2019Atlas r\u00e9gional du PNEA-2019 pr\u00e9sentent des graphiques et des cartes qui ont \u00e9t\u00e9 con\u00e7us pour se pr\u00eater \u00e0 divers niveaux de comparaisons et r\u00e9sumer une quantit\u00e9 importante d\u2019informations en lien avec cette th\u00e9matique et qui ne figure pas dans le rapport analytique du PNEA. L\u2019Atlas r\u00e9gional du PNEA-2019, qui accompagne ce rapport analytique, dresse un \u00e9tat des lieux r\u00e9gional juste avant la pand\u00e9mie caus\u00e9e par la Covid-19.<\/p>\n

A la diff\u00e9rence du rapport analytique, cet Atlas se focalise particuli\u00e8rement sur le niveau r\u00e9gional et met en \u00e9vidence le lien entre le niveau des acquis scolaires avec certains facteurs qui impactent la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement. Cette \u00e9dition r\u00e9gionale de l\u2019Atlas du PNEA s\u2019int\u00e9resse particuli\u00e8rement \u00e0 deux mati\u00e8res. Il s\u2019agit des math\u00e9matiques et de la langue fran\u00e7aise, qui pr\u00e9sentent plus de disparit\u00e9s sur le plan r\u00e9gional. Ses repr\u00e9sentations graphiques et cartographiques permettent de disposer de donn\u00e9es plus d\u00e9taill\u00e9es avec une vision claire et globale. Cet atlas aborde \u00e9galement l\u2019articulation entre le niveau des acquis des \u00e9l\u00e8ves et \u00ab le niveau socio\u00e9conomique et culturel des \u00e9l\u00e8ves \u00bb et \u00ab le niveau de la gestion des comportements en classes \u00bb.<\/p>\n

La densit\u00e9 de l\u2019information des repr\u00e9sentations et des illustrations de l\u2019Atlas r\u00e9gional du PNEA-2019, qui permet plusieurs angles de lecture, peut en effet rendre difficile sa compr\u00e9hension par un lecteur non sp\u00e9cialiste. N\u00e9anmoins, un guide de lecture a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9 au d\u00e9but de cet Atlas pour faciliter la compr\u00e9hension de ses visualisations graphiques et cartographiques. Cet Atlas est ainsi destin\u00e9 en particulier, aux responsables r\u00e9gionaux, aux directions provinciales, aux responsables politiques, aux collectivit\u00e9s locales, aux acteurs du syst\u00e8me d’\u00e9ducation et de formation dans toutes les r\u00e9gions du Maroc ainsi qu\u2019aux chercheurs et \u00e0 toute personne s\u2019int\u00e9ressant \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des acquis scolaires des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

T\u00e9l\u00e9charger l’Atlas <\/a><\/p>\n

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