Le Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019Enseignement, le Minist\u00e8re de l\u2019Education nationale, de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la Formation des cadres et de la recherche scientifique et le Minist\u00e8re de l\u2019Emploi et de la Formation professionnelle ont organis\u00e9 deux journ\u00e9es d\u2019\u00e9tude sur le th\u00e8me : \u00ab Vers un syst\u00e8me d\u2019information national int\u00e9gr\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique : SINEFOR \u00bb, les 26 et 27 octobre 2011 au Centre des Formations et des rencontres nationales \u00e0 Hay Ennahda, \u00e0 Rabat.<\/p>\n
Ces journ\u00e9es d\u2019\u00e9tude furent l\u2019occasion d\u2019engager la r\u00e9flexion sur les approches \u00e0 m\u00eame de permettre l\u2019\u00e9laboration d\u2019une plateforme fonctionnelle commune pour la mise en place d\u2019un syst\u00e8me d\u2019information national int\u00e9gr\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique qui soit coordonn\u00e9, actualis\u00e9 et assurant une bonne couverture en indicateurs, qualitatifs et quantitatifs li\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, la formation et la recherche scientifique.<\/p>\n
Un tel syst\u00e8me devrait constituer une r\u00e9f\u00e9rence et r\u00e9pondre de mani\u00e8re fiable et efficace aux besoins des acteurs du syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation, de formation et de recherche scientifique et autres experts nationaux et internationaux en indicateurs et donn\u00e9es n\u00e9cessaires \u00e0 la gestion, au pilotage et \u00e0 l\u2019\u00e9valuation de ce syst\u00e8me. Il permettra ainsi de dresser des diagnostics globaux du syst\u00e8me, de d\u00e9tecter les dysfonctionnements et de contribuer \u00e0 \u00e9clairer les d\u00e9cideurs publics dans l\u2019\u00e9laboration de programmes de r\u00e9forme et leur r\u00e9ajustement si n\u00e9cessaire.<\/p>\n
Les travaux de ces journ\u00e9es d\u2019\u00e9tude se sont articul\u00e9s autour de deux axes : un \u00e9tat des lieux qui comprendra notamment des \u00e9tudes comparatives de quelques exp\u00e9riences internationales et un axe qui propose des pistes d\u2019action et de mesures op\u00e9rationnelles n\u00e9cessaires \u00e0 la mise en place progressive de ce syst\u00e8me d\u2019information, qui constitue un chantier essentiel pour la mise en place d\u2019une bonne gouvernance du syst\u00e8me national d\u2019\u00e9ducation, de formation et de recherche scientifique.<\/p>\n
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