{"id":43220,"date":"2016-11-21T00:00:00","date_gmt":"2016-11-21T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/csefrs.lifemoz.com\/mot-du-president-du-conseil-a-louverture-de-la-10e-session-du-conseil\/"},"modified":"2026-04-06T14:52:54","modified_gmt":"2026-04-06T13:52:54","slug":"mot-du-president-du-conseil-a-louverture-de-la-10e-session-du-conseil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/csefrs.lifemoz.com\/fr\/mot-du-president-du-conseil-a-louverture-de-la-10e-session-du-conseil\/","title":{"rendered":"Mot du Pr\u00e9sident du Conseil \u00e0 l&rsquo;ouverture de la 10e session du Conseil"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Mesdames et messieurs, les membres du Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Je suis heureux de vous accueillir dans le tout nouveau si\u00e8ge du Conseil et je suis ravi de voir le Conseil disposer, apr\u00e8s de longues ann\u00e9es de travaux, d\u2019un si\u00e8ge qui combine merveilleusement bien la fonctionnalit\u00e9, l\u2019esth\u00e9tique et la modernit\u00e9, d\u2019un si\u00e8ge imposant qui refl\u00e8te l\u2019importance due \u00e0 l\u2019enseignement et qui nous permet de travailler dans des conditions beaucoup plus agr\u00e9ables, plus \u00e9conomes et plus protectrices de l\u2019environnement.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A cette occasion, j\u2019ai naturellement une pens\u00e9e \u00e9mue pour celui qui a con\u00e7u et initi\u00e9 le projet mais qui nous a quitt\u00e9 avant la fin des travaux. Je pense comme, vous l\u2019avez devin\u00e9, \u00e0 Si Abdelaziz Meziane Belfqih, ancien pr\u00e9sident d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 du Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019Enseignement, homme d\u2019Etat de grande envergure, qui a servi son pays avec une rigueur et un d\u00e9vouement exemplaires. Je profite de cette occasion pour vous annoncer que pour rendre hommage \u00e0 la m\u00e9moire de ce grand homme et pour saluer son action en faveur de la r\u00e9forme de l\u2019enseignement, nous avons donn\u00e9 son nom \u00e0 cette salle des pl\u00e9ni\u00e8res qui nous accueille aujourd\u2019hui.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Je tiens aussi \u00e0 adresser mes remerciements et ma gratitude \u00e0 l\u2019Acad\u00e9mie du Royaume du Maroc, en la personne de son secr\u00e9taire perp\u00e9tuel, Professeur Abdeljalil Lahjomri, pour l\u2019accueil chaleureux des membres du Conseil durant les nombreuses sessions tenues dans l\u2019enceinte de cette institution pendant la p\u00e9riode de construction du si\u00e8ge o\u00f9 nous nous trouvons aujourd\u2019hui.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mesdames, messieurs,<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Depuis que vous faites partie du CSEFRS, nous avons tenu dix sessions sans compter la session inaugurale et la session extraordinaire et v\u00e9cu des moments forts, des tournants d\u00e9cisifs et des moments solennels qui mettent \u00e0 notre actif des r\u00e9alisations qui feront date dans l\u2019histoire de l\u2019\u00e9ducation nationale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aujourd\u2019hui que nos mandats arrivent \u00e0 mi-parcours, nous nous appr\u00eatons \u00e0 vivre un nouveau moment fort, au cours de cette dixi\u00e8me session, en raison de l\u2019importance d\u00e9cisive des questions dont nous avons \u00e0 d\u00e9battre toujours en toute libert\u00e9, toujours dans le respect de toutes les opinions et toujours au service de la r\u00e9habilitation de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif, dans l\u2019int\u00e9r\u00eat des jeunes g\u00e9n\u00e9rations et donc dans l\u2019int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur du d\u00e9veloppement politique, \u00e9conomique, social, environnemental et culturel de notre pays.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Au cours de cette session nous aurons \u00e0 examiner le projet d\u2019avis du Conseil sur le projet de loi-cadre qui nous a \u00e9t\u00e9 soumis fin juillet par le chef du gouvernement. La commission <em>ad hoc<\/em> \u00e0 qui vous avez confi\u00e9 l\u2019\u00e9laboration d\u2019un projet d\u2019avis en ao\u00fbt dernier et dont vous avez confi\u00e9 la pr\u00e9sidence au professeur Abelhamid Akkar a travaill\u00e9 de mani\u00e8re soutenue pendant les mois de septembre -octobre et le projet qu\u2019elle a \u00e9labor\u00e9 a \u00e9t\u00e9 d\u00fbment \u00e9tudi\u00e9 par le bureau. Il appartient d\u00e9sormais \u00e0 notre Assembl\u00e9e G\u00e9n\u00e9rale de d\u00e9lib\u00e9rer sur ce projet en vue de son adoption et c\u2019est ce que nous allons faire aujourd\u2019hui.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">J\u2019ai d\u00e9j\u00e0 eu l\u2019occasion d\u2019\u00e9voquer l\u2019importance cruciale du sujet au cours de la derni\u00e8re session extraordinaire. Permettez-moi de rappeler ici qu\u2019il s\u2019agit de l\u2019aboutissement et du couronnement d\u2019un processus initi\u00e9 par notre Conseil au cours de sa 1<sup>\u00e8re<\/sup> ann\u00e9e d\u2019existence, qui a \u00e9t\u00e9 poursuivi sur Hautes Instructions Royales par le gouvernement avec l\u2019\u00e9laboration du projet de loi cadre et qui se trouve \u00e0 nouveau d\u00e9f\u00e9r\u00e9 \u00e0 notre Conseil pour avis.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nous devons nous f\u00e9liciter de chacune des \u00e9tapes de ce processus et de son parcours constamment entour\u00e9 de la sollicitude Royale et nous devons nous r\u00e9jouir d\u2019\u00eatre parvenus au stade de fixer les principes directeurs, les grandes orientations et les choix strat\u00e9giques de la vision 2015-2030 de mani\u00e8re \u00e0 inscrire la r\u00e9forme dans la dur\u00e9e, \u00e0 la mettre \u00e0 l\u2019abri des contingences et des intemp\u00e9ries par le recours \u00e0 une loi-cadre qui sera l\u2019\u0153uvre de tous, qui s\u2019imposera \u00e0 tous et qui assurera \u00e0 la r\u00e9forme, la continuit\u00e9 et la durabilit\u00e9 n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite de toute r\u00e9forme \u00e9ducative d\u2019envergure.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">D\u2019un autre c\u00f4t\u00e9 vous vous rappelez que dans le cadre de son plan d\u2019action 2016-2017, la Commission permanente charg\u00e9e des curricula, des programmes, des formations et des moyens didactiques s\u2019\u00e9tait engag\u00e9e \u00e0 travailler, entre autres sujets, sur l\u2019\u00e9ducation aux valeurs en vue de d\u00e9velopper et approfondir les prescriptions de la vision 2015-2030. Sur ce point, le r\u00e9sultat du travail de la commission permanente a fait l\u2019objet d\u2019un rapport qui a \u00e9t\u00e9 examin\u00e9 et discut\u00e9 par le Bureau. Il appartient donc \u00e0 notre Assembl\u00e9e G\u00e9n\u00e9rale d\u2019aujourd\u2019hui de se prononcer sur ce projet et sur son adoption.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vous savez que la vision 2015-2030 a fortement soulign\u00e9 le r\u00f4le de l\u2019\u00e9cole dans la construction d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9mocratique, \u00e9galitaire et citoyenne et fait de l\u2019\u00e9ducation aux valeurs, dans sa transversalit\u00e9, l\u2019une des principales missions de l\u2019\u00e9cole. Mais vous savez aussi que la vision 2015-2030 a tenu \u00e0 relever,\u00a0 qu\u2019en d\u00e9pit des efforts louables d\u00e9ploy\u00e9s dans ce domaine depuis l\u2019adoption du programme national d\u2019\u00e9ducation\u00a0 \u00e0 la citoyennet\u00e9, aux droits de l\u2019Homme, \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres et aux valeurs de tol\u00e9rance\u00a0; les comportements d\u2019incivilit\u00e9 persistent comme le non-respect de l\u2019autorit\u00e9, de la discipline, du bien public, de l\u2019environnement, comme persistent au sein m\u00eame des \u00e9tablissements scolaires et dans leur p\u00e9rim\u00e8tre imm\u00e9diat des comportements de harc\u00e8lement et de violence.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Par ailleurs, vous savez que notre pays est r\u00e9solument engag\u00e9 dans la voie du renforcement de la d\u00e9mocratie, de la construction de l\u2019Etat de droit et du respect des droits de l\u2019Homme et s\u2019il est vrai que nous avons r\u00e9alis\u00e9 des progr\u00e8s consid\u00e9rables sur le plan institutionnel et normatif, il n\u2019en reste pas moins que nous devons \u00e0 pr\u00e9sent redoubler d\u2019efforts pour la promotion de la culture d\u00e9mocratique, c\u2019est-\u00e0-dire pour la promotion et l\u2019enracinement des valeurs d\u00e9mocratiques comme la libert\u00e9, la dignit\u00e9, l\u2019\u00e9galit\u00e9, la solidarit\u00e9, le respect de l\u2019autre ainsi que sur les vertus de la responsabilit\u00e9, du dialogue, de la concertation, de la participation, de la mobilisation citoyenne et de l\u2019implication civique. Et c\u2019est sur ce terrain que le r\u00f4le de l\u2019\u00e9cole est d\u00e9cisif. C\u2019est pourquoi notre Conseil \u00e9tait bien inspir\u00e9 de placer la question de l\u2019\u00e9ducation aux valeurs dans son plan d\u2019action 2016-2017 et c\u2019est pourquoi il nous faut remercier la Commission Permanente d\u2019avoir travaill\u00e9 sur le sujet et de nous soumettre aujourd\u2019hui les r\u00e9sultats de sa r\u00e9flexion et de son travail.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">D&rsquo;autre part, s\u2019agissant du projet de rapport relatif \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation non formelle et \u00e0 la lutte contre l&rsquo;analphab\u00e9tisme, le Bureau du Conseil a estim\u00e9, apr\u00e8s avoir examin\u00e9 la premi\u00e8re mouture pr\u00e9par\u00e9e par la Commission permanente charg\u00e9e des services sociaux et culturels et de l&rsquo;ouverture des \u00e9tablissements d\u2019\u00e9ducation et de formation sur leur environnement, que ce projet appelle un approfondissement. Il a donc \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9, en concertation avec la commission concern\u00e9e, de poursuivre le travail afin de soumettre le projet \u00e0 la prochaine session ordinaire de notre Conseil.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tous ces projets s\u2019inscrivent dans le cadre du plan d\u2019action du Conseil 2016-2017, mais les r\u00e8gles de la gestion financi\u00e8re et comptable exigent une programmation financi\u00e8re annuelle. De ce fait, nous sommes appel\u00e9s \u00e0 d\u00e9lib\u00e9rer sur le projet de budget du Conseil pour l&rsquo;ann\u00e9e 2017 \u00e0 adopter au cours de cette session.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mesdames, messieurs,<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vous n\u2019\u00eates pas sans savoir que l\u2019\u00e9laboration des politiques publiques et des plans d&rsquo;action pour mettre en \u0153uvre la r\u00e9forme de l&rsquo;\u00e9ducation constitue la condition <em>sine qua non<\/em> pour le succ\u00e8s de ce chantier d\u00e9terminant pour l\u2019avenir. Vous n\u2019ignorez certainement pas, non plus que cette mission est d\u00e9volue au Gouvernement et plus particuli\u00e8rement aux d\u00e9partements minist\u00e9riels en charge de l&rsquo;\u00e9ducation, de la formation, de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique, qui ont d\u00e9j\u00e0 arr\u00eat\u00e9 la mani\u00e8re d&rsquo;appliquer la vision strat\u00e9gique et \u00a0\u00e9labor\u00e9 des plans d\u2019action pour sa mise \u0153uvre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">C\u2019est pour cette raison que nous entamerons les travaux de cette session avec deux expos\u00e9s successifs de M. Rachid Benmokhtar, Ministre de l&rsquo;\u00c9ducation nationale et de la formation professionnelle et Mme Jamila Mossali, Ministre de l&rsquo;Enseignement sup\u00e9rieur, de la recherche scientifique et de la formation des cadres par int\u00e9rim, par lesquels ils pr\u00e9senteront les programmes et les plans en cours d\u2019ex\u00e9cution pour la mise en \u0153uvre progressive de la Vision strat\u00e9gique de la r\u00e9forme.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Avant de donner la parole \u00e0 Monsieur et Madame les Ministres, je voudrais les remercier chaleureusement d\u2019avoir r\u00e9agi promptement et positivement \u00e0 notre invitation.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Et pour finir, je formule le v\u0153u tr\u00e8s sinc\u00e8re que nous puissions contribuer, gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019\u00e9change d\u2019id\u00e9es et \u00e0 notre intelligence collective, \u00e0 apporter aujourd\u2019hui une nouvelle pierre \u00e0 l\u2019\u00e9dification d\u2019une \u00e9cole de l\u2019\u00e9quit\u00e9, de la qualit\u00e9 et de la promotion.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mesdames et messieurs, les membres du Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique Je suis heureux de vous accueillir dans le tout nouveau si\u00e8ge du Conseil et je suis ravi de voir le Conseil disposer, apr\u00e8s de longues ann\u00e9es de travaux, d\u2019un si\u00e8ge qui combine merveilleusement bien la fonctionnalit\u00e9, 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