{"id":40552,"date":"2025-12-04T09:46:11","date_gmt":"2025-12-04T08:46:11","guid":{"rendered":"https:\/\/csefrs.lifemoz.com\/%d8%b1%d9%83%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a6%d9%84%d8%a9\/"},"modified":"2026-03-09T10:37:47","modified_gmt":"2026-03-09T10:37:47","slug":"questions-frequentes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/csefrs.lifemoz.com\/fr\/questions-frequentes\/","title":{"rendered":"Questions fr\u00e9quentes"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row content_placement=\u00a0\u00bbmiddle\u00a0\u00bb bg_type=\u00a0\u00bbimage\u00a0\u00bb parallax_style=\u00a0\u00bbvcpb-default\u00a0\u00bb bg_image_new=\u00a0\u00bbid^34989|url^https:\/\/csefrs.lifemoz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/I.png|caption^null|alt^null|title^I|description^null\u00a0\u00bb bg_image_repeat=\u00a0\u00bbno-repeat\u00a0\u00bb bg_override=\u00a0\u00bbex-full\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbbg-sec\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h1 class=\"title\" style=\"text-align: center;\">Questions fr\u00e9quentes<\/h1>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row gap=\u00a0\u00bb15&Prime; equal_height=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbvc_default\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1772138290788{background-color: #FFFFFF !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3&Prime;]<div class=\"ult_row_spacer\"><div class=\"ult-sticky-anchor\"><div class=\"ult-sticky-section ult-sticky \"  data-gutter= '120' data-stick_behaviour= 'stick_with_scroll_row'  data-sticky_position= 'top' data-mobile='no' data-support='no'>[vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]<\/p>\n<ul class=\"vc_tta-tabs-list\" role=\"tablist\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul class=\"vc_tta-tabs-list\" role=\"tablist\">\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q1\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Qu\u2019est-ce que le Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019\u00c9ducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique ?<\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q2\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Que signifie l\u2019ind\u00e9pendance du Conseil ?<\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q3\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Quelle est la relation du Conseil avec les secteurs minist\u00e9riels charg\u00e9s de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique ?<\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q4\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Quelle est la composition du Conseil et comment est-il structur\u00e9 ?<\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q5\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Quelles sont les missions et attributions du Conseil <\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q6\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Quelles sont les modalit\u00e9s de fonctionnement du Conseil <\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q7\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Comment sont choisis et nomm\u00e9s les membres du Conseil ? <\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q8\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Quelles sont les obligations des membres ?<\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q9\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Quelle est la nature des travaux des commissions ? <\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q10\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Qu\u2019est-ce que l\u2019Instance Nationale d\u2019\u00c9valuation <\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q11\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Quels sont les champs d\u2019intervention de l\u2019Instance Nationale d\u2019\u00c9valuation <\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<li class=\"vc_tta-tab\" style=\"text-align: left;\" role=\"presentation\" data-vc-tab=\"\"><a role=\"tab\" href=\"#Q12\" data-vc-tabs=\"\" data-vc-container=\".vc_tta\" aria-selected=\"false\"><span class=\"vc_tta-title-text\">Qu\u2019est-ce que la vision strat\u00e9gique 2015-2030 ? <\/span><i class=\"vc_tta-icon fa fa-solid fa-chevron-down\"><\/i><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text]<div class=\" ubtn-ctn-left \"><a class=\"ubtn-link ult-adjust-bottom-margin ubtn-left ubtn-normal \" href=\"\/fr\/questions-frequentes\/\" ><button type=\"button\" id=\"ubtn-5677\"  class=\"ubtn ult-adjust-bottom-margin ult-responsive ubtn-normal ubtn-no-hover-bg  none  ubtn-left   tooltip-69fea287cd5f3\"  data-hover=\"\" data-border-color=\"\" data-bg=\"#BB1A25\" data-hover-bg=\"\" data-border-hover=\"\" data-shadow-hover=\"\" data-shadow-click=\"none\" data-shadow=\"\" data-shd-shadow=\"\"  data-ultimate-target='#ubtn-5677'  data-responsive-json-new='{\"font-size\":\"\",\"line-height\":\"\"}'  style=\"font-weight:normal;border:none;background: #BB1A25;color: #FFFFFF;\"><span class=\"ubtn-hover\" style=\"background-color:\"><\/span><span class=\"ubtn-data ubtn-text \" > Si vous ne trouvez pas la r\u00e9ponse \u00e0 vos interrogations, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 nous les envoyer en cliquant ici.<\/span><\/button><\/a><\/div><\/div><div class=\"ult-space\"><\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3&Prime;][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ1&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\">Qu\u2019est-ce que le Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019\u00c9ducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique ?<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Instance constitutionnelle ind\u00e9pendante \u00e0 caract\u00e8re consultatif qui sert de creuset \u00e0 la r\u00e9flexion strat\u00e9gique sur les questions de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Force de proposition sur toutes les questions int\u00e9ressant l\u2019\u00e9ducation, la formation et la recherche scientifique ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">M\u00e9canisme permettant de suivre de pr\u00e8s le d\u00e9veloppement du syst\u00e8me \u00e9ducatif, gr\u00e2ce aux multiples \u00e9valuations men\u00e9es conform\u00e9ment aux normes scientifiques internationales dans ce domaine ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">M\u00e9canisme stimulant la mobilisation autour de l\u2019\u00e9cole marocaine.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ2&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\">Que signifie l\u2019ind\u00e9pendance du Conseil ?<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">Le Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019\u00c9ducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique est une institution constitutionnelle ind\u00e9pendante des pouvoirs ex\u00e9cutifs et l\u00e9gislatifs, \u00e0 l\u2019instar des autres instances consultatives de bonne gouvernance, de d\u00e9veloppement durable et de d\u00e9mocratie participative.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ3&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\">Quelle est la relation du Conseil avec les secteurs minist\u00e9riels charg\u00e9s de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique ?<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">Le Conseil est une instance consultative pr\u00e9sentant des avis, des \u00e9valuations ainsi que des recommandations pour le d\u00e9veloppement du syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation, de formation et de recherche scientifique.<\/p>\n<p>Les secteurs minist\u00e9riels charg\u00e9s de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique repr\u00e9sentent, quant \u00e0 eux, l\u2019organe ex\u00e9cutif des politiques du gouvernement dans ce domaine.[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ4&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\">Quelle est la composition du Conseil et comment est-il structur\u00e9 ?<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">L\u2019Assembl\u00e9e G\u00e9n\u00e9rale ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Le Bureau du Conseil ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Le Secr\u00e9tariat G\u00e9n\u00e9ral ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Les Commissions Permanentes ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">L\u2019Instance Nationale d\u2019\u00c9valuation ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Les Commissions Ad hoc et les groupes de travail sp\u00e9ciaux.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ5&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\">Les deux missions principales du Conseil sont :<\/span><\/h2>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>L\u2019\u00e9mission d\u2019avis sur toutes les politiques publiques et les questions nationales qui concernent les domaines de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique ainsi que sur les objectifs et le fonctionnement des services publics en charge de ces domaines ;<\/li>\n<li>L\u2019\u00e9valuation des politiques et programmes publics qui s\u2019y rapportent.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">A cet effet, le Conseil :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Donne avis sur toutes les questions concernant le syst\u00e8me national de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique qui lui sont soumises par Sa Majest\u00e9 Le Roi ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Donne avis sur toutes les questions qui lui sont soumises par le gouvernement, li\u00e9es aux grands choix nationaux, aux orientations g\u00e9n\u00e9rales, aux programmes et aux projets rev\u00eatant un int\u00e9r\u00eat particulier ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Donne avis au Gouvernement et au Parlement sur les projets et les propositions de lois, les lois organiques et les textes r\u00e9glementaires qui lui sont pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 cet effet par le Chef du Gouvernement, le pr\u00e9sident de la Chambre des Repr\u00e9sentants ou par le pr\u00e9sident de la Chambre des Conseillers, notamment les projets et les propositions de lois qui \u00e9tablissent un cadre aux objectifs fondamentaux de l\u2019Etat dans les domaines de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Pr\u00e9pare des \u00e9tudes et des recherches \u00e0 sa propre initiative, ou \u00e0 la demande du Gouvernement, sur toute question int\u00e9ressant l\u2019\u00e9ducation, la formation et la recherche scientifique ou se rapportant au fonctionnement des services publics concern\u00e9s ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">R\u00e9alise des \u00e9valuations globales, sectorielles ou th\u00e9matiques des politiques et des programmes publics dans les domaines de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique, et en publie les r\u00e9sultats ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Pr\u00e9sente au Gouvernement toute proposition susceptible de :\n<ol style=\"text-align: right;\">\n<li style=\"text-align: left;\">Contribuer \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 du syst\u00e8me national d\u2019\u00e9ducation et de formation, \u00e0 assurer sa r\u00e9forme, \u00e0 accro\u00eetre son rendement et \u00e0 am\u00e9liorer sa performance ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Encourager les politiques de d\u00e9veloppement et de soutien des structures de la recherche scientifique, et motiver les chercheurs y travaillant pour la cr\u00e9ativit\u00e9 et l\u2019innovation ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Etablir une relation de partenariat et de coop\u00e9ration avec les d\u00e9partements, les institutions et les organismes aux niveaux national et international dans les domaines relevant de sa comp\u00e9tence.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ6&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\"> Quelles sont les modalit\u00e9s de fonctionnement du Conseil <\/span><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Le Conseil tient au moins trois sessions ordinaires par an.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Les avis \u00e9mis par le Conseil sont rendus dans un d\u00e9lai de 2 mois \u00e0 compter de la date de saisine, sauf urgence. Le Conseil peut toutefois, \u00e0 titre exceptionnel, demander une prorogation des d\u00e9lais en indiquant ses motifs.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ7&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\">Comment sont choisis et nomm\u00e9s les membres du Conseil ? <\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">Le Conseil est compos\u00e9 de membres ayant une exp\u00e9rience av\u00e9r\u00e9e dans les domaines de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique, tout en respectant le principe de l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les femmes et les hommes dans leur nomination.<\/p>\n<p>Outre le pr\u00e9sident, nomm\u00e9 par le ROI pour un mandat de cinq ans renouvelable une seule fois, le Conseil est compos\u00e9 de 100 membres r\u00e9partis comme suit :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Cat\u00e9gorie des experts et des sp\u00e9cialistes\u00a0:<\/strong>\u00a0Cette cat\u00e9gorie est compos\u00e9e de 20 membres nomm\u00e9s par le Roi parmi les personnalit\u00e9s r\u00e9put\u00e9es pour leur expertise dans les domaines de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique ;<\/li>\n<li><strong>Cat\u00e9gorie des membres \u00e8s qualit\u00e9\u00a0:<\/strong>\u00a0Cette cat\u00e9gorie est compos\u00e9e de 26 membres repr\u00e9sentant le gouvernement, certaines instances et institutions, le parlement et les \u00e9tablissements d\u2019\u00e9ducation et de formation<\/li>\n<li><strong>Cat\u00e9gorie des membres repr\u00e9sentant<\/strong>\u00a0les syndicats de l\u2019enseignement les plus repr\u00e9sentatifs, les cadres p\u00e9dagogiques et administratifs, les parents et tuteurs des \u00e9l\u00e8ves, les enseignants, les \u00e9tudiants et les \u00e9l\u00e8ves, les collectivit\u00e9s territoriales, les associations de la soci\u00e9t\u00e9 civile, les entreprises et les organismes repr\u00e9sentatifs des \u00e9tablissements d\u2019enseignement et de formation priv\u00e9s, qui sont au nombre de 54 membres.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ8&Prime;]<\/p>\n<h2><span style=\"color: #bb1a25;\">Quelles sont les obligations des membres ?<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>d\u2019exercer leurs missions au sein du Conseil \u00e0 titre b\u00e9n\u00e9vole, conform\u00e9ment aux dispositions de l\u2019article 28 de la Loi ;<\/li>\n<li>de faire partie de l\u2019une des commissions mises en place par l\u2019Instance D\u00e9lib\u00e9rative ;<\/li>\n<li>d\u2019assister aux travaux et d\u00e9lib\u00e9rations de la ou des commissions de leur choix dont ils ne sont pas membres, sans voix d\u00e9lib\u00e9rative ;<\/li>\n<li>de d\u00e9lib\u00e9rer sur toutes les questions objets de d\u00e9bat au sein du Conseil et d\u2019exprimer leur vote en toute ind\u00e9pendance et impartialit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ9&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\">Quelle est la nature des travaux des commissions ? <\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">Il est cr\u00e9\u00e9, au sein du Conseil, les six commissions permanentes suivantes, \u00e9lues par l\u2019Instance D\u00e9lib\u00e9rative et charg\u00e9es d\u2019\u00e9laborer les avis, r\u00e9aliser les \u00e9tudes et les travaux que leur confie le Bureau, en application des d\u00e9lib\u00e9rations de l\u2019Instance D\u00e9lib\u00e9rative.<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>La commission permanente de l\u2019\u00e9ducation-formation pour tous et de l\u2019accessibilit\u00e9 ;<\/li>\n<li>La commission permanente de la gouvernance du syst\u00e8me national de l\u2019\u00e9ducation et de la formation ;<\/li>\n<li>La commission permanente des curricula, programmes, formations et outils didactiques ;<\/li>\n<li>La commission permanente des m\u00e9tiers de l\u2019enseignement, de la formation et de la gestion ;<\/li>\n<li>La commission permanente de la recherche scientifique et technique et de l\u2019innovation ;<\/li>\n<li>La commission permanente des services sociaux, culturels et de l\u2019ouverture des \u00e9tablissements d\u2019\u00e9ducation et de formation sur leur environnement.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">Chaque commission est compos\u00e9e de dix (10) \u00e0 vingt (20) membres au plus, \u00e9lus par l\u2019Instance D\u00e9lib\u00e9rative, pour une dur\u00e9e de deux ans et demi renouvelable.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ10&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\"> Quels sont les champs d\u2019intervention de l\u2019Instance Nationale d\u2019\u00c9valuation <\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">L\u2019Instance Nationale d\u2019\u00c9valuation du Syst\u00e8me d\u2019\u00c9ducation, de Formation et de Recherche Scientifique (l\u2019INE) est l\u2019organe d\u2019\u00e9valuation du Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019\u00c9ducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique. Son r\u00f4le s\u2019inscrit dans la mission consultative et \u00e9valuative du Conseil, en prenant en charge celle de l\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ11&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\">Quels sont les champs d\u2019intervention de l\u2019Instance Nationale d\u2019\u00c9valuation <\/span><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Entreprendre des \u00e9valuations globales, sectorielles et th\u00e9matiques des politiques, des programmes publics du syst\u00e8me \u00e9ducatif, de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la formation des cadres.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Evaluer\u00a0:\n<ol style=\"text-align: right;\">\n<li style=\"text-align: left;\">L\u2019efficience p\u00e9dagogique et financi\u00e8re par rapport aux objectifs d\u00e9finis, en se basant sur les standards internationaux utilis\u00e9s dans les \u00e9valuations du syst\u00e8me \u00e9ducatif ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Les acquis des \u00e9l\u00e8ves pour tous les cycles du syst\u00e8me \u00e9ducatif ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Les rendements interne et externe du syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation, de formation et de recherche scientifique ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">L\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des services accord\u00e9s aux \u00e9tudiants.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Concevoir les outils d\u2019\u00e9valuation pour accomplir sa mission d\u2019\u00e9valuation et de promotion du syst\u00e8me \u00e9ducatif et de la recherche scientifique.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Veiller \u00e0 collecter toutes les informations sur le syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Organiser des auditions avec les responsables gouvernementaux de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Pr\u00e9senter les r\u00e9sultats des travaux et des rapports d\u2019\u00e9valuation (de l\u2019INE) \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e G\u00e9n\u00e9rale.<\/li>\n<li>\u00c9tudier les questions qui lui sont soumises par le Bureau du Conseil et lui pr\u00e9senter les r\u00e9sultats de ses travaux.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Veiller \u00e0 ce que ses pr\u00e9rogatives n\u2019interf\u00e8rent pas avec celles des commissions du Conseil.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Contribuer de mani\u00e8re active aux pr\u00e9rogatives du Conseil telles que stipul\u00e9es dans les articles 3, 4 et 5 de la loi.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">Les missions, assign\u00e9es \u00e0 l\u2019INE par le texte de loi, doivent \u00eatre men\u00e9es dans le cadre de l\u2019ind\u00e9pendance du Conseil, institution constitutionnelle, dont l\u2019INE est l\u2019organe d\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ12&Prime;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #bb1a25;\">Qu\u2019est-ce que la vision strat\u00e9gique 2015-2030 ? <\/span><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">C\u2019est une feuille de route pour une \u00c9cole de l\u2019\u00e9quit\u00e9 et l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances, de la qualit\u00e9 pour tous et de la promotion de l\u2019individu et la soci\u00e9t\u00e9 ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Elle s\u2019\u00e9tend sur la p\u00e9riode 2015-2030 qui a \u00e9t\u00e9 subdivis\u00e9e en court, moyen et long termes. C\u2019est une p\u00e9riode suffisante pour obtenir des r\u00e9sultats significatifs, faire des \u00e9valuations fiables et am\u00e9liorer durablement la qualit\u00e9 de l\u2019\u00c9cole ;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Elle est fond\u00e9e sur les constantes constitutionnelles de la Nation marocaine : la religion musulmane, l\u2019int\u00e9grit\u00e9 territoriale, la monarchie constitutionnelle, le choix d\u00e9mocratique ainsi que l\u2019identit\u00e9 marocaine.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Elle est le fruit d\u2019un travail collectif et intense, auquel ont particip\u00e9 activement toutes les instances du Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row content_placement=\u00a0\u00bbmiddle\u00a0\u00bb bg_type=\u00a0\u00bbimage\u00a0\u00bb parallax_style=\u00a0\u00bbvcpb-default\u00a0\u00bb bg_image_new=\u00a0\u00bbid^34989|url^https:\/\/csefrs.lifemoz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/I.png|caption^null|alt^null|title^I|description^null\u00a0\u00bb bg_image_repeat=\u00a0\u00bbno-repeat\u00a0\u00bb bg_override=\u00a0\u00bbex-full\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbbg-sec\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb] Questions fr\u00e9quentes [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row gap=\u00a0\u00bb15&Prime; equal_height=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbvc_default\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1772138290788{background-color: #FFFFFF !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3&Prime;][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3&Prime;][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbQ1&Prime;] Qu\u2019est-ce que le Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019\u00c9ducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique ? 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