إصدارات المجلس
دراسات وأبحاث2 مارس 2009
تشخيص استراتيجي للشراكة المؤسساتية من أجل المدرسة المغربية
تعتبر هذه الدراسة، حصيلة لتجربة المنظومة التربوية الوطنية في مجال الشراكة المؤسساتية، كما تقترح تشخيصا استراتيجيا مبنيا على توصيات الندوة الوطنية التي نظمها المجلس في الموضوع في أكتوبر 2008 وعلى تحليل SWOT للشراكات القائمة حاليا مع المدرسة المغربية.
تحميل التشخيص الاستراتيجي للشراكة المؤسساتية من أجل المدرسة المغربية (متوفر باللغة الفرنسية)
شارك الصفحة على الشبكات
اشترك في نشرتنا الإخبارية
